Materiais orientam sobre prejuízos do uso do aparelho nas escolas

O Ministério da Educação (MEC) lançou, nesta sexta-feira (31), dois guias que tratam do uso consciente de celulares na escola: um voltado às escolas de todo o país, e o outro, às redes de educação.

As publicações incentivam as conversas com as equipes dos profissionais de educação e a definição de estratégias para colocar o celular e tablets como parte do processo de aprendizagem. Além disso, os documentos dão orientações práticas sobre os desafios, as oportunidades e as estratégias para o uso consciente dos celulares no ambiente escolar. De acordo com o Ministério da Educação, o foco é o uso pedagógico.

As publicações do MEC chegam após a sanção da Lei nº 15.100/2025 em janeiro deste ano. A nova legislação regulamenta o uso de aparelhos eletrônicos portáteis pessoais – celulares smartphones e tablets – durante aulas, recreios e intervalos em todas as etapas da educação básica. A proibição não se aplica ao uso pedagógico dos dispositivos.

O ministro da Educação, Camilo Santana, alerta para os danos causados pelo uso excessivo desses equipamentos eletrônicos à aprendizagem e à qualidade de vida dos estudantes. Camilo incentiva o uso consciente da tecnologia para fins pedagógicos. “Não queremos proibir o uso, mas sim proteger nossas crianças, contribuindo para que a escola seja um ambiente de aprendizagem e interação”, explicou o ministro em webinário (videoconferência) transmitido pelo canal do MEC no Youtube, nesta sexta-feira.

Onde encontrar

Os novos materiais foram publicados na plataforma MEC RED de recursos educacionais digitais.

O primeiro guia chamado “Conscientização para o uso de celulares na escola: por que precisamos falar sobre isso?” destinado às escolas, pode ser baixado neste link.

O documento relata estudos que apontam que a simples presença do celular próximo ao estudante pode impactar negativamente a aprendizagem e o desenvolvimento de crianças e adolescentes e causar transtornos mentais e dependência. “Na escola, o uso prolongado de celular diminui as oportunidades de interação social entre os estudantes, prejudicando o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais”, diz o guia. Além de considerar que crianças e adolescentes podem ficar mais expostos a conteúdos inadequados e situações de risco.

O segundo guia – voltado às redes de ensino de todo o país – está disponível no link.

Nas páginas, o leitor encontra exemplos de em escolas públicas e particulares brasileiras e de outros países que restringiram o uso de celulares nas dependências das unidades de ensino, incluindo os momentos do recreio e de intervalos entre as aulas.

O material digital ainda explica que, com planejamento pedagógico, de forma intencional, o celular pode servir como uma ferramenta relevante para ampliar o acesso à educação e enriquecer as práticas de ensino, especialmente em contextos de desigualdade. “A educação digital e midiática são abordagens estratégicas para garantir que o uso dessas tecnologias não apenas apoie o acesso à educação, mas também desenvolva habilidades críticas, éticas e cidadãs no uso da informação e dos meios digitas”, defende o guia do MEC.

Mais 111 professores efetivos da Universidade Estadual do Maranhão (Uema) tomaram posse em seus cargos, durante solenidade realizada nessa quarta-feira, 29, no Campus Paulo VI, em São Luís. O governador Carlos Brandão participou da cerimônia e aproveitou a ocasião para lançar, em caráter oficial, o programa Universidade Aberta Intergeracional (Unabi), que será implementado em 20 campi da instituição.

Essa foi a maior nomeação de professores efetivos da história da Uema em um único ano. Os 111 novos docentes foram efetivados em 2024, sendo 27 foram nomeados em maio e 84 no mês de dezembro. Desses, 43 discentes foram destinados para atuar em São Luís e 41 em cursos no interior do estado.

Os novos professores atuarão em diversos campi da universidade, incluindo São Luís, Caxias, Timon, Santa Inês, Itapecuru-Mirim, Coroatá, Presidente Dutra, Barra do Corda, Grajaú e Bacabal.

Os novos professores reforçarão a qualidade do ensino em cursos como Medicina, Direito, Relações Internacionais, Engenharia Civil, Agronomia, Administração, Medicina Veterinária, Letras, entre outras licenciaturas. “Isso faz parte de um projeto estrutural para desenvolvimento do nosso estado. Não se estrutura um estado sem educação. A gente está investindo bastante nesse projeto. Desta forma, estamos oxigenando a nossa universidade com novos professores, ocupando mais espaço”, pontuou o governador.

A posse dos novos professores representa mais um passo importante na ampliação do quadro docente da Uema, reforçando o compromisso da gestão pública estadual com a qualidade e expansão do acesso à educação. “Essa é a posse simbólica de 111 professores efetivos, professores e professoras que foram nomeados no ano passado. É o maior número na história da Uema de professores e professoras nomeados no mesmo ano”, comemorou o reitor da Uema, Walter Canales.

Com a nomeação, os professores passarão a contribuir não apenas com atividades de ensino, mas também com pesquisa e extensão, ampliando o impacto de suas atuações na universidade, como ressalta Braz Milenêz, diretor do curso de Enfermagem da Uema em Coroatá e um dos novos professores efetivados.

“Toda essa conquista volta em forma de ensino de qualidade, em forma de apoio à pesquisa e à extensão, junto a essa universidade, que é uma das maiores universidades do Brasil. Só temos a agradecer ao Governo do Estado por esse incentivo e apoio à educação pública e gratuita no Maranhão”, celebrou o professor.

Unabi em todos os campi da Uema

Criado em 2016, o programa Universidade Aberta Intergeracional (Unabi) promove ações pedagógicas, científicas, sociais e culturais voltadas à pessoa idosa no estado do Maranhão.
A Unabi promove educação continuada e fortalece a integração intergeracional, oferecendo atividades de formação e socialização para diferentes faixas etárias. Entre suas principais iniciativas estão os cursos “Educação para o Envelhecimento” e “Alfabetização, Letramento e Inclusão Digital”.

Desde sua criação, o programa já atendeu mais de 1.500 idosos, oferecendo cursos, atividades culturais – como o Coral Vozes da Unabi  – além de ações voltadas ao esporte e à saúde.

Para 2025, o Governo do Maranhão lança oficialmente o programa, garantindo a oferta dos cursos da Unabi pela primeira vez em todos os 20 campi da Uema, totalizando 1.200 vagas, com investimento total de R$ 788.000,00.

“Esse programa, que está sendo lançado agora, estará funcionando nos 20 campi da Uema, com 1.200 vagas. Em 2024, ele funcionou apenas em 8 campi. Mas o governador Carlos Brandão, com essa sensibilidade, percebendo que é um programa de inclusão da pessoa idosa para a sua cidadania, seu protagonismo e sua dignidade, resolveu ampliar pela magnitude que é um projeto como esse”, detalha a coordenadora do programa Unabi e professora da Uema, Efigênia Magda.

Aprovados no Paes 2025

O momento também foi de divulgação dos aprovados no Processo Seletivo de Acesso à Educação Superior (Paes 2025) da Uema. Este ano, 45.526 candidatos se inscreveram para concorrer a 5.363 vagas, distribuídas entre a Uema e a UemaSul.

Ao todo, são 115 cursos oferecidos nos 20 campi da Uema e 22 cursos nos três campi da UemaSul. A iniciativa garante uma formação diversificada e alinhada às demandas educacionais do Maranhão.

Carlos Brandão destacou que o Governo do Estado segue com um plano de investimentos e premiações para reforçar o Ensino Médio na rede estadual de educação e motivar professores, alunos e gestores, para elevar os indicadores educacionais do Maranhão.

“É importante que o Ensino Médio esteja bem preparado, bem organizado, bem fundamentado, com a melhoria dos indicadores do Ideb [Índice de Desenvolvimento da Educação Básica], para que a gente possa ter resultados ainda melhores, que já são bons, como é o caso do Paes”, frisou.

A cerimônia de posse dos novos professores da Uema e de lançamento do programa Unabi contou com a presença da presidente da Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão (Alema), deputada Iracema Vale, do secretário-chefe da Casa Civil do Maranhão, Sebastião Madeira, entre outras autoridades.

Sobre a Uema

Mantida pelo Governo do Maranhão, a Uema possui campus com graduação presencial em 20 municípios, incluindo a capital São Luís, além de programas especiais que ampliam o alcance da instituição para 211 municípios maranhenses. Com mais de 23 mil alunos matriculados, possui cursos em 54 carreiras diferentes, entre bacharelados, licenciaturas e tecnólogos.

Com 20 mestrados e 10 doutorados, a Uema representa um dos principais polos de produção de ciência no Maranhão. A universidade possui mais de 1,3 mil professores e programas de formação tecnológica de docentes para o ensino básico.

A Secretaria de Estado da Saúde (SES) inicia, nesta sexta-feira (31), a distribuição de 7,9 mil testes rápidos para detectar a dengue. Os testes serão enviados para 18 Unidades Regionais de Saúde (URS), além dos municípios de São Luís, Raposa, Paço do Lumiar, São José de Ribamar e Alcântara, da Região Metropolitana.

“Estamos fortalecendo as estratégias de diagnóstico da dengue com a distribuição dos testes rápidos. Ainda assim, para o enfrentamento das arboviroses, é necessário manter ações conjuntas, e com o apoio da população, para diminuir os números de casos e óbitos por dengue, chikungunya, zika e oropouche”, disse o secretário de Estado da Saúde, Tiago Fernandes.

Os testes rápidos repassados pelo Ministério da Saúde visam ampliar o diagnóstico precoce da dengue, e estarão disponíveis prioritariamente em Unidades de Pronto Atendimento (UPAs), hospitais de urgência e emergência, além de maternidades, localizadas em municípios com histórico epidemiológico de dengue e que apresentam aumento de notificações, óbitos em investigação ou casos confirmados.

O teste rápido de dengue NS1 em cassete (Sangue total/Soro/Plasma) é um ensaio imunoenzimático cromatográfico rápido para detecção qualitativa de antígeno NS1 do vírus da dengue no sangue total, soro ou plasma para auxiliar no diagnóstico de infecções da dengue. O teste rápido deve ser aplicado em pessoas que apresentem sintomas sugestivos da doença entre o 1º e o 5º dia de sintomas, com prioridade para crianças, idosos e gestantes.

A superintendente de Epidemiologia e Controle de Doenças da SES, Dalila Santos, destacou a importância da distribuição dos testes como estratégia para o diagnóstico da dengue. “Eles são uma das principais ferramentas para a identificação precoce dos casos, o que é essencial para evitar surtos e epidemias. A partir da análise da situação epidemiológica de cada região, os testes também auxiliarão na implementação de medidas preventivas contra o mosquito Aedes aegypti”, explicou.